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問題內容 發問者 發問日期 解題日期 評價
高中/數學 婷雅 2016/08/18 2016/08/18
高中/數學-無理數：雙重根號的簡化(範例24~)/無理數的相等性質(00:07:31) 劉一鴻 2016/08/18 2016/08/18
國中/數學 Alice 2016/08/18 2016/08/18
國中/數學 Alice 2016/08/18 2016/08/18
高中/數學 黃貝瑜 2016/08/18 2016/08/18
高中/數學 黃貝瑜 2016/08/18 2016/08/18
高中/數學 黃貝瑜 2016/08/18 2016/08/18
高中/數學 黃貝瑜 2016/08/18 2016/08/18
高中/物理-電磁感應(00:39:09) 陳柏均 2016/08/18 2016/08/19
高中/數學 Ting 2016/08/18 2016/08/19